颍州职高2009—2010年第二学期 工作计划   一、指导思想： 全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，深入贯彻党的教育方针，学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及全国教育工作会议精神，坚持正确的办学方向，坚持教育的公益性质，大力推进和谐校园的建设，充分调动师生的工作、学习的积极性，全面提高教育教学质量。 二、工作目标及具体措施： （一）加强队伍建设，营造育人氛围 1、强化班子自身建设，着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质干部队伍，形成一个理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好的强有力的领导集体。 2、加强教职工队伍建设，继续贯彻落实“阜阳市学校规范管理”的具体要求，转变教育观念，增强综合素质，提高师德水平，进一步弘扬“学为人师，行为世范”的高尚精神。 3、加强班主任队伍建设，努力培养一支懂教育科研、会组织管理的班主任队伍，继续推进新老班主任“师徒结对”，完善“传帮带”制度，实施《颍州职高班级目标管理与班主任工作考评细则》，对班级纪律、卫生、班级财产管理，对教学成绩等各项工作进行量化考评，把考核的结果和学期末先进班级的评选结合起来。 （二）抓好常规管理，进一步规范办学行为     1.规范各项规章制度。依据《阜阳市中小学幼儿园规范管理实施意见》，结合学校具体情况，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，尤其是要在2010年完善学校绩效考核制度，通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。 2.规范校务公开制度。继续设立校长信箱，发挥工会民主监督职能，健全教代会机构，开好教代会，给教师搭建参议学校大事的平台；利用好家长委员会，组织好家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。 3.规范课程管理。严格按照上级要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表和双休日住宿生安排表，接受社会监督；开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度；严格控制学生在校时间，认真上好“两操”，积极组织学生开展“阳光体育活动”，创新阳光体育活动。 4.规范招生行为。严格执行市、区教育局招生方案，本着公平、公开、公正原则，认真完成2010年招生工作。 5.规范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用；规范临时人员的用工制度；规范食堂、商店出租手续，避免校产流失；加大学生宿舍管理和就餐管理的力度，保证学生有良好的生活环境。 （三）加强教育、教学研究，大力推进素质教育 1、加强“骨干教师”的培养、培训工作，发挥好“优秀教师”、“先进工作者”的榜样作用，进一步促进教师专业化成长，努力培养、造就一批优秀学科带头人和青年骨干教师队伍。 2、抓好备课组工作。要求组织同年级教师学习本学科课程标准，明确本学科教学目的、任务、研究教学中的新情况、新问题，提出改进意见。提倡集体备课。要求同年级要做到教学要求统一，教学进度统一，单元检测统一，阅卷标准统一，使用资料统一。 3、认真做好教师教学常规要求。切实做到教学“六认真”，即认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真实验和开展课外活动，认真组织检测、考试。认真执行教学“四个必”，即讲必练、练必阅、阅必评、错必纠。 4、提倡并号召推门听课，发扬团结协作，互帮互学精神，各任课教师每学期听同科教师的课不少于10节，教研组长及行管人员每学期听课不少于15节，每位新教师每学期听课必须在20节以上。 5、加强教研力度，以研促教，以教兴研，规范课题管理。以教研组为核心，制定出相应的课题的实施计划，认真落实，加强研究，注重材料的积累，使课题发挥其真正的作用。 6、制定并完善职称评聘制度，加强教学常规管理，建立健全《教师量化考评方案》，以关注课堂为工作主线，更新教育观念，加强业务学习和教学研究，注重和改变学生的学习方式，提倡研究性学习，发现性学习和实践性学习，深化课堂教学改革，全面提高教育教学质量。 7、适应教育发展形势，增强师资队伍驾驭教育现代化的能力，继续大兴学习之风，坚持每周一下午的政治学习制度和周四下午的业务学习制度。 8、认真抓好艺体、卫生及流行病、传染病防控工作，提高学生的身体素质，促进学生健康成长。 （四）开展丰富多彩的活动，进一步创新德育模式 1、强化德育工作的层次性。各年级针对本年级的学生认知能力、思想道德水平、生源情况，确立本年级的教育管理制度、主题活动，初步建立起各年级的德育工作重点，并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。 2、开展形式多样的德育活动。充分发挥学生的自主性，结合重大节假日，开展多种形式的活动。全面提升学生的综合素质，为学生的终身发展奠定基础。 3、建立学生成长导师制度。各年级、各班级、各学科自行设计调查问卷，了解学生的基本情况和家长、学生对学校教师的合理需求。在此基础上建立学生成长档案，依据学生的个性特点和教育需求，提出合理、科学的意见和建议，为每位学生成长提供个性化的服务。 4、加强科普宣传，对学生进行科学的思想教育和生活技能培训，反对迷信，反对邪教，崇尚科学，崇尚文明，引导中学生将“知荣明耻”变成日常行为，切实关注“留守少年”的教育，促进学生全面健康地发展。 5、做好“警校共育”工作，加大对学生“上网”的管理工作，加强同镇司法所、派出所的联系，学校行政人员与保卫科人员要坚持每天24小时值班，确保校园周边环境的安全，为学校的教育教学工作创造安定和谐的环境。 6、认真做好“五五”普法工作，对师生进行安全教育，增强师生的法制观念，深入贯彻实施《义务教育法》、《安徽省职业教育条例》，继续开展以法治校活动。 （五）其他工作 1、加强领导，提高认识，更新观念，齐抓共管，做好综合治理和安全工作，确保全体师生的安全和学校教育教学秩序的稳定，做好师生的平安保险工作。 2、加强党支部对工会、共青团的领导工作，增强团队意识，开展行风评议活动，树立学校良好的社会形象。加强党风廉政建设，进一步提高党员干部的思想觉悟，最大限度地发挥其先锋模范和战斗堡垒作用。 3、切实做好实验、电教工作和“农远工程”设施的使用和维护工作，加强教师运用现代教学技术的培训，挖掘新课程网络利用率，逐步改变传统的教育教学方式，用科学的方法提高教育教学质量。 4、认真做好计划生育工作，完善计生台帐，积极组织已婚育龄妇女按时参加妇检，及时落实节育措施，坚决杜绝计划外生育。     颍州职业高级中学 2010年2月